一、此時期的狀態

(一)、在團體即將結束之際，成員開始會感到焦躁不安、擔心、否認、生氣的情緒

(二)、因此領導者需要做些努力，來為即將到來的結束做準備

二、可做的努力

(一)、回顧團體成員的收穫：回顧團體成員在團體中的收穫，透過彼此的回饋，去尋找優勢和復原力，討論成員們不再需要團體的理由

(二)、維持並普及化團體改變的成果

1.協助團體成員保持在相似情境下，做出類似的嘗試

2.協助團體成員發展自我信心：治療的過程中，可能會花太多時間在處理團體成員的擔憂，因此焦點放在找出適合的解決方法

3.運用環境設計以及各種情境：協助團體成員應對各種會阻撓維持改變能力的情境

4.後追：加強團體成員對於維持改變的承諾

5.預防在冷漠環境中挫敗：可透過示範、預演、角色扮演的方式來練習應對，若是成癮行為問題的團體成員，常常難以維持改變的成果，建議接受密集治療

6.協助團體成員獨自、獨立解決問題

(三)、降低團體的吸引力(獨立分化)：可透過依賴團體外的支持、依賴自己的資源，來去降低團體成員對於團體的依賴

(四)、可提前預告團體的結束期程，這樣有助於降低離別的情緒

(五)、協助團體成員去處理面對道結束的感受與不捨：此階段會有離別的悲傷反應，可協助團體成員表達感受與討論

(六)、計畫未來：契約以外的額外服務，需要確定繼續接受服務的需求、目標、額外服務的提供期間、原先契約的修正內容。(這部分是指服務對象有和機構簽服務契約，且需要延長契約的狀況下)

(七)、提供轉介：工作者要和團體成員討論轉介的原因，回答團體成員提出的疑問，亦可陪同團體成員聯繫轉介的機構