聲明:本筆記為筆者根據社工師考試整理的濃縮重點,方便考生能夠快速記憶為主,內容較為不嚴謹,難免會有錯誤,正確資訊以課本知識為主
一、基本概念
(一)、田野研究:是一種在自然情境中,持續蒐集及分析資料的研究策略。
(二)、觀察法:是一種資料蒐集方法,研究者利用觀看、聆聽及記錄,了解實際發生的事情。
二、田野研究
(一)、定義:田野研究是研究者進入場域,透過持續觀察、互動、訪談及文件蒐集,了解人們的行為、經驗及其所處的社會脈絡。
(二)、翻譯:到事情發生的地方,了解人們平常如何生活、互動及行動。
(三)、田野研究的特性
1.自然情境:在現象原本發生的場域中進行研究。
2.重視脈絡:將行為放在家庭、組織、社區及文化環境中理解。
3.多元資料:可以同時使用觀察、訪談、文件、照片及影音資料。
4.研究設計具有彈性:研究者可以根據初步發現,調整觀察重點及訪談問題。
5.資料蒐集與分析同時進行:研究者一邊觀察、一邊整理資料,再決定下一步需要了解什麼。
6.重視研究者反思:研究者必須思考自己的身分、立場及行為如何影響研究。
(四)、基本研究歷程:確定研究問題→選擇田野場域→取得進入許可→選擇觀察角色→建立關係→進行觀察與訪談→撰寫田野筆記→持續分析→離開田野→撰寫研究結果。
三、觀察法
(一)、定義:是一種資料蒐集方法,研究者利用觀看、聆聽及記錄,了解實際發生的事情。
(二)、直接觀察法
1.定義:直接觀察法是研究者「直接」觀看及記錄正在發生的事件,而不是只依靠參與者事後的口頭回答。
2.翻譯:直接看人們實際怎麼做,而不只是聽他們說。
3.參與觀察法和非參與觀察法都屬於直接觀察法的一環。
(三)、參與觀察法
1.定義:參與觀察法是研究者在一定程度上參與群體的活動,同時觀察及記錄成員的行為、互動和文化意義。
2.翻譯:邊參與邊觀察。
(四)、非參與觀察法
1.定義:非參與觀察法是研究者不直接參加研究群體的活動,主要在旁觀察及記錄。
2.翻譯:旁邊看,不參與活動當個邊緣人。
三、觀察法
(一)、定義:是一種資料蒐集方法,研究者利用觀看、聆聽及記錄,了解實際發生的事情。
(二)、直接觀察法
1.定義:直接觀察法是研究者「直接」觀看及記錄正在發生的事件,而不是只依靠參與者事後的口頭回答。
2.翻譯:直接看人們實際怎麼做,而不只是聽他們說。
3.參與觀察法和非參與觀察法都屬於直接觀察法的一環。
(三)、參與觀察法
1.定義:參與觀察法是研究者在一定程度上參與群體的活動,同時觀察及記錄成員的行為、互動和文化意義。
2.翻譯:邊參與邊觀察。
(四)、非參與觀察法
1.定義:非參與觀察法是研究者不直接參加研究群體的活動,主要在旁觀察及記錄。
2.翻譯:旁邊看,不參與活動當個邊緣人。
| 比較項目 | 完全參與者 | 參與者即觀察者 | 觀察者即參與者 | 完全觀察者 |
|---|---|---|---|---|
| 主要角色 | 群體成員 | 參與者 | 觀察者 | 觀察者 |
| 參與程度 | 最高 | 較高 | 較低 | 最低 |
| 是否互動 | 高度互動 | 持續互動 | 有限互動 | 原則上不互動 |
| 研究身分 | 傳統上不公開 | 公開 | 公開 | 可公開或不公開 |
| 主要優點 | 深入內部生活 | 兼顧參與及公開身分 | 較能保持距離 | 便於專心觀察 |
| 主要限制 | 倫理風險 | 角色衝突 | 理解深度有限 | 難了解內在意義 |
| 簡單記憶 | 完全加入 | 參與為主 | 觀察為主 | 完全旁觀 |
五、田野筆記
(一)、定義:田野筆記是研究者在田野研究中,對現場人物、事件、互動、環境及研究者反思所作的系統性紀錄。
(二)、翻譯:把現場看到、聽到、想到及感受到的內容記錄下來。
(三)、田野筆記常見內容
1.描述性筆記:記錄現場實際看到及聽到的內容。
2.方法性筆記:記錄研究程序、角色選擇及資料蒐集方式的調整。
3.分析性筆記:記錄初步概念、類別、主題及可能的解釋。
4.反思性筆記:記錄研究者的感受、立場、疑問及可能偏見。