聲明:本筆記為筆者根據社工師考試整理的濃縮重點,方便考生能夠快速記憶為主,內容較為不嚴謹,難免會有錯誤,正確資訊以課本知識為主
一、理論觀點與概念
(一)、面對失落或喪失,哀傷者有兩種主要的因應方式,分別為「失落導向」與「復原導向」兩種因應
(二)、哀悼並非單向、線性的過程,而是在兩種導向之間不斷「擺盪」的動態平衡,透過擺盪達到適應
(三)、核心:在「失落導向」和「復原導向」之間擺盪
(四)、長期處於「失落導向」會讓人崩潰,而長期處於「復原導向」則會因過度壓抑而導致問題
二、兩大核心導向
(一)、失落導向:這是指集中處理和面對悲傷情緒的部分,強調經歷與面對悲傷情緒
1.重點:面對失去本身
2.行為:思念逝者、哀傷哭泣、回憶過去
3.關鍵字:情緒、悲傷、回憶
4.翻譯:面對他、接受他、處理他
(二)、復原導向:這是指專注於從悲傷中走出來,開始恢復日常生活,並尋找新的角色和關係
1.重點:專注於處理因失落而產生的「生活改變」與新挑戰
2.行為:面對生活改變,並學習適應新生活
3.關鍵字:適應、重建、角色改變
4.翻譯:習慣沒有你的日子
三、核心機制:擺盪
(一)、動態調整:悲傷者會在「失落導向」與「復原導向」之間來回切換。有時沉浸在悲傷中,有時則專注於處理現實生活,而不是同時進行
(二)、關鍵字:來回切換