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一、為什麼重要

(一)、社區培力是一個很重要的概念，工作者進入社區工作並非當個總經理進入社區掌管大小事，而是要培養居民自主的能力，最終讓居民能夠自主處理社區事務

(二)、重點關鍵字：培力、培養能力、增權、充權

二、概念與意義

(一)、定義：外部的社區工作者進入社區中，協助居民發展社區及解釋社區問題，從中培養居民的能力，使居民能夠在社區中執行工作以及解決問題

(二)、Hardina社區培力的六項原則

1.視居民為資源而非案主，協助居民發現並肯定所擁有的資源，協助居民資源交換

2.培力和充權不僅發生在人與人之間，更包含團體和鄰里之間

3.先培力組織中的個體，才能協助社區組織中的成員和居民獲得能力。翻譯：先培養組織幹部，再擴大到社區居民

4.組織的角色為中介者，旨在於協助居民連結資源，藉由建立非正式網絡來對居民生活產生助益

5.組織協助居民學到組織和自我充權的能力

6.組織的重要責任之一是對抗不公不義

(三)、Teater and Baldwin(2012)的培力原則

1.參與式民主

2.資源必須儘可能的接近草根

3.社區發展方案的起點，必須能夠符合社區的需求

4.尊重社區的獨立性

5.對社區提供合適的支持與協助

6.清楚的關係

7.相互作用

(四)、社區培力特性

1.信任：居民存在著信任關係並發展合作關係

2.包容：對於不同文化背景、種族、習慣、立場、想法意見的包容

3.組織化：居民是有組織的，可以透過組織化來展開行動

4.合作：居民願意且有合作的基礎，並且相信大家合作可以改變社區

5.居民相信平等合作和組織化是具備影響力的

(五)、Adams培力過程的實務特性

1.培力是一個連續的過程：培力和失力是權能光譜中的兩端點，從失力到培力的改變是一個連續漸進的過程

2.培力是一連串的階梯：培力的過程中，如同階梯般的一階一階的往上發展

3.培力是一種反思的實踐：工作者和居民在社區中不斷的行動與反思的過程

4.培力是藉由對話而意識覺醒：载行動與反思的過程中，工作者促進居民在對話中產生意識覺醒

5.培力是反抗壓迫的綜合性方法：充權並賦予居民能力，以對抗結構性的壓迫

(一)、社區自決：工作者應讓社區居民參與問題的討論和解決過程，由居民決定要不要改變

(二)、社區步調：工作者應體認到居民對自身生活事務有自己的處理步調，不該激烈改變而擾亂居民生活，甚至引起反彈或抗拒

(三)、社區參與：社區工作計畫必須獲得居民認同，且應該由居民參與並擬定這些工作計畫，這樣才能受到重視

(四)、社區能力的成長：工作者應該以各項行動來促進社區能力的成長，而解決問題的過程中，可以培養出解決問題的能力

(五)、激發社區改變的意願：進行社區計畫促成改變之前，應該培養民眾改變的意願