綜融社會工作

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慕容雲旭

綜融社會工作

一、為什麼重要

(一)、綜融社會工作將工作者視為一個「通才」,也就是五大方法個案、團體、社區、行政與研究都要會,不再是過往只專精某些領域的樣態。其實也是很符合現在的工作者,在機構單位內,從個案工作、帶團體、做社區、一堆行政核銷,還要被迫做研究發表,可說是非常寫實的一個理論

(二)、重點關鍵字:綜融、通才、非專才、生態系統理論

二、理論觀點與概念

(一)、定義:將工作者視為一個「通才」,也就是五大方法個案、團體、社區、行政與研究都要會,不再是過往只專精某個領域的樣態

(二)、綜融性社會工作的四個面向

1.多層次問題的解決方法。(多層次是指微觀、中介、外部、鉅視系統)

2.具備生態系統觀點,並具備多種理論取向。(生態系統觀點在綜融社會工作裡面很重要)

3.綜融性社會工作的知識技術是可以轉移的

4.綜融性社會工作是一種選擇介入的策略。翻譯:一種工作方法

(三)、綜融社會工作須具備的知識

1.工作者需具備多層次問題解決的知識與技術。(多層次是指微觀、中介、外部、鉅視系統)

2.具備多種理論架構,如生態系統模式、一般系統理論、問題解決模式

三、綜融社會工作主要目標

(一)、協助服務對象發展新的資源體系,以滿足需求

(二)、協助服務對象連結資源體系的同時,也協助各資源體系聯繫

(三)、促進並改善服務對象與各資源體系的互動關係,以符合服務對象的需求。

(四)、促進各資源體系彼此的互動,以期有效率的提供服務。翻譯:協調網絡資源共同提供服務

翻譯:以上看下來,其實就是個管師的工作,協助連結資源,並使各資源能夠互通有無

四、綜融社會工作步驟

(一)、評量:評估服務對象的需求

(二)、計畫:將評估的結果,轉換成想要達成的目標,並擬定行動計畫

(三)、行動:執行計畫

(四)、評鑑:檢視是否達成目標,或滿足服務對象的需求

(五)、結案:結束和服務對象的專業關係

五、總結

(一)、把這個理論想像成個案管理的方式去理解,就會比較好記憶

(二)、和長照A個管工作就知道了