一、教養風格面向

(一)、父母教養風格區分為「控制/要求」與「溫暖/回應」兩個面向

1.控制/要求：父母對孩子的期望和監督，目的是讓孩子能適應家庭和社會，並展現成熟的行為

2.溫暖/回應：父母會根據孩子的需要，展現支持與配合，幫助孩子發展個性與自主性，並透過溫暖、互動性強、「以人為中心」的對話來體現

二、四大教養類型

(一)、威權型(獨裁專制型)

1.父母管教非常嚴厲，常用懲罰，重視孩子努力，但與孩子互動不多

2.特徵：高要求、低回應(高控制、低溫暖)、強調服從與紀律、常使用懲罰

3.對兒童影響：容易焦慮、自卑、自尊較低、退縮、缺乏社交主動性，社交能力較差

4.翻譯：聽我的就對了

5.低收入與低教育程度的家庭常使用「威權型」管教方式

(二)、權威型(民主權威型)

1.父母對孩子很有愛，會關心和尊重孩子的自主性，同時在必要時也會設下規範

2.特徵：高要求、高回應(有規範、有溫暖)、合理管教＋溝通解釋、鼓勵自主但有界線

3.對兒童影響：通常具備情緒穩定、自我控制佳、高度自尊、社交能力較強

4.翻譯：民主與紀律並重

(三)、縱容型

1.父母在孩子的生活中很投入，但對管教很隨便，鼓勵孩子創意，允許自由表達，對孩子的要求很少

2.特徵：低要求、高回應(低規範、高溫暖)、很少限制行為

3.對兒童影響：容易衝動任性、自我中心、缺乏自我控制力、規範遵守能力低

4.翻譯：寵過頭(台語的寵豬舉灶寵子不孝)

(四)、疏忽型

1.父母很少和孩子互動，也不太管孩子的生活和行為，對孩子的要求幾乎沒有

2.特徵：低要求、低回應(低規範、低溫暖)

3.對兒童影響：常有依附障礙、低成就感、認知發展遲緩、行為偏差、學業與社會適應困難

4.翻譯：放生不管

教養風格	控制/要求度	溫暖/回應	特徵	對兒童影響
威權型 (獨裁專制型)	高	低	絕對服從、缺乏溝通	焦慮、自卑、缺乏社交主動性
權威型 (民主權威型)	高	高	有原則且溫暖	高自尊、良好的社交能力、情緒調節力強
縱容型	低	高	溺愛、缺乏規範	衝動、自我中心、缺乏自我控制力
疏忽型	低	低	不聞不問	依附障礙、低成就感、認知發展遲緩

(一)、父母的控制可分為「行為控制」及「心理控制」

1.行為控制：父母透過規範與監督行為來引導孩子，影響較為正面。翻譯：你要守規矩

2.心理控制：父母透過操控情緒與心理來控制孩子，影響較為負面。翻譯：情勒